Kaksi päätekijää, jotka vaikuttavat kaasunilmaisimien tuloksiin
Ensinnäkin ihmisten tekijöiden vaikutus voidaan jakaa kolmeen pisteeseen:
1. Kaasun havaitsemishenkilöstön tekninen taso, toimintataito ja tietotaso;
2. Kaasun havaitsemishenkilöstön vastuuntunto heidän työhönsä;
3. Kaasun havaitsemishenkilöstön psykologiset ja fysiologiset olosuhteet toiminnan aikana.
Edellä mainitut kolme näkökohtaa ovat toisiinsa liittyviä, mutta niiden joukossa kaasun havaitsemishenkilöstön tekninen taso ja toimintataito ovat tärkeimpiä. Henkilöstö, jolla ei ole teknisiä taitoja, ei voi saada erittäin luotettavia havaitsemistuloksia. Siksi kaasun havaitsemishenkilöstön tason koulutuksen tarjoaminen tason edellyttämien teknisten taitojen saavuttamiseksi on tärkeä toimenpide havaitsemistulosten luotettavuuden parantamiseksi. Tasokoulutus on kaasun havaitsemishenkilöstön tietotason ja operatiivisten taitojen standardisointi, jotta eri tasoilla toimijat voivat saavuttaa saman tason koulutuksen jälkeen. Tällä tavalla on mahdollista saada suunnilleen samat havaitsemistulokset havaitaan samaa työkappalaa, saavuttaen hyvän vertailukelpoisuuden, luotettavuuden ja uskottavuuden.
Kaasun havaitsemishenkilöstön vastuuntunto on epäilemättä erittäin tärkeä. Kaasun havaitsemishenkilöstö, jolla on sama tekninen taso, voi saada erilaisia havaitsemistuloksia, jotka johtuvat eri työvastuustasosta. Heikon työn vastuun aiheuttamilla virheillä voi olla käsittämättömiä ja vakavia seurauksia. Kaasun havaitsemishenkilöstön kouluttaminen vastuullisen työasenteen luomiseksi on tärkeä osa havaitsemistulosten luotettavuuden parantamista.
Kaasun havaitsemishenkilöstön fyysinen ja fysiologinen tila toiminnan aikana voi myös vaikuttaa havaitsemistulosten luotettavuuteen. Pitkän työajan aiheuttaman riittämättömän fyysisen voiman tai liiallisen väsymyksen vuoksi se voi vaikuttaa operaattorin pitoisuuteen ja sillä on haitallisia vaikutuksia havaitsemistuloksiin, mikä johtaa virheisiin.
Ihmisten tekijöiden haitallisten vaikutusten minimoimiseksi testausprosessissa henkilöstökoulutuksen, ammatillisen etiikan koulutuksen ja henkilöstön asianmukaisen käytön korostamisen lisäksi automatisoidun testaustekniikan kehittäminen on tärkeä tapa parantaa testaustulosten luotettavuutta ja vähentää ihmisten osallistumista koko testausprosessin ajan.
