Useita kohtia, joihin on kiinnitettävä huomiota käytettäessä optista mikroskooppia oikein
1, Korjaa asennusongelmat
Asenna mikroskoopin okulaari ja objektiivi ennen mikroskoopin käyttöä. Okulaarin asennus on suhteellisen yksinkertaista, mutta suurin ongelma on objektiivin asennuksessa. Objektiivin korkeasta arvosta johtuen, jos lanka ei ole kunnolla kiinni asennuksen aikana, opiskelijoiden on helppo pudota maahan ja vahingoittaa linssiä. Siksi turvallisuussyistä korostetaan, että opiskelijoiden tulee käyttää vasenta etu- ja keskisormeaan objektiivin linssin tukemiseen sitä asentaessaan ja sitten oikealla kädellä sen asentamisessa. Näin opiskelijat eivät putoa maahan, vaikka sitä ei olisi asennettu oikein.
2, Valoongelmien oikea kohdistus
Valoon keskittyminen on tärkeä askel mikroskoopin käytössä. Jotkut opiskelijat kääntävät satunnaisesti objektiivilinssiä kohti valoreikää tarkentaessaan valoon sen sijaan, että käyttäisivät vähän suurentavaa linssiä tarpeen mukaan. Heijastimia pyöritettäessä tykkään käyttää yhtä kättä ja vetää sitä usein alas. Opettajien tulee siis ohjata oppilaita painottaa matalan suurennospeilien käyttöä valossa. Kun valo on voimakasta, tulee käyttää pientä aukkoa ja tasopeilejä, kun taas valon ollessa heikko, suuren aukon ja koveria peilejä. Heijastimia tulee pyörittää molemmin käsin, kunnes näkyy tasaisen kirkas pyöreä näkökenttä. Kun olet kohdistanut valon, älä liikuta mikroskooppia vahingossa estääksesi valon kulkemasta tarkasti heijastimen läpi ja pääsemästä valoreikään.
3, kvasipolttoruuvin oikean käytön ongelma
Tarkennusruuvin käyttäminen polttovälin säätämiseen ja kohteen löytämiseen voidaan sanoa olevan tärkeä askel mikroskoopin käytössä, ja se on myös opiskelijoille vaikea askel. Opiskelijat ovat alttiita seuraaville virheille toimintaprosessin aikana: ensinnäkin tarkentaminen suoraan tehokkaan linssin alle; Toinen on se, että riippumatta siitä, nouseeko vai laskeutuuko piippu, silmät katsovat aina silmälasiin nähdäkseen näkökentän; Kolmas syy on se, että kohteen etäisyyden kriittistä arvoa ei ymmärretä. Kun kohteen etäisyys on säädetty 2-3 senttimetriin, se on edelleen ylöspäin ja näennäispolttoruuvin pyörimisnopeus on erittäin nopea. Kaksi ensimmäistä virhetyyppiä johtavat usein objektiivin törmäämiseen kiinnikkeeseen, vaurioittaen kiinnitystä tai linssiä, kun taas kolmas virhetyyppi on yleinen ilmiö opiskelijoiden keskuudessa mikroskoopin käytössä. Vastauksena yllä oleviin virheisiin opettajien on korostettava opiskelijoille, että polttovälin säätö tulee tehdä pienentämällä pienen suurennuksen linssin suurennusta. Kierrä ensin karkeatarkennusruuvia laskeaksesi linssin koteloa hitaasti. Objektiivin tulee olla lähellä lasiliukua, mutta varo, ettet anna objektiivin koskettaa lasiliukua. Tämän prosessin aikana silmien tulee katsoa objektiivin linssiä sivulta, sitten katsoa objektiiviin vasemmalla silmällä ja säätää hitaasti karkeatarkennusruuvia vastakkaiseen suuntaan, kunnes kohteen kuva näkyy. Selitä samalla opiskelijoille, että yleismikroskoopin objektiivietäisyys on noin 1 senttimetri. Siksi, jos objektiivin etäisyys on ylittänyt 1 senttimetrin, mutta kohdekuvaa ei vieläkään näy, voi olla, että näyte ei ole näkökentässä tai karkeatarkennusruuvi pyörii liian nopeasti. Tässä vaiheessa on tehtävä säätöjä. Asenna kalvon paikka ja toista sitten yllä olevat vaiheet. Kun näkökentässä on epäselvä kohde, sinun on käytettävä hienotarkennusruuvin säätöä. Vain tällä tavalla voit kaventaa hakualuetta ja nopeuttaa esineiden ja kuvien löytämistä.
4, Objektiivin linssin muuntamisen ongelma
Vähätehoisen objektiivin käyttämisen ja tehokkaaseen objektiiviin vaihtamisen jälkeen opiskelijat haluavat usein käyttää sormiaan objektiivin suoraan pyörittämiseen, koska heidän mielestään se on työvoimaa säästävämpää. Tämä voi kuitenkin helposti aiheuttaa objektiivin optisen akselin poikkeaman. Syynä on, että muuntimen materiaali on suhteellisen pehmeää, erittäin tarkkaa ja kierteet löystyvät helposti epätasaisen voiman takia. Kun lanka on vaurioitunut, koko muuntaja romutetaan. Opettajien tulee ohjata oppilaita pitämään kiinni muuntimen alemmasta pyörivästä levystä ja muuttamaan objektiivi.
5, silmien oikean käytön ongelma
Kun tarkkailet esineitä mikroskoopilla, molempien silmien tulee olla auki yhtä aikaa ja vasemman silmän tulee katsoa okulaariin. Mutta monet opiskelijat eivät usein saavuta tätä, vaan haluavat peittää oikean silmänsä käsillään tai yksinkertaisesti sulkea sen, mikä ei täytä kokeen havaintovaatimuksia. Tämä huono tapa voi aiheuttaa vasemman silmän väsymystä eikä pysty saavuttamaan kykyä tarkkailla piirtämisen aikana. Oppilaan ongelmaa korostaessaan opettajan tulee osoittaa yksityiskohtaisesti, että vasemman silmän tulee olla mahdollisimman lähellä okulaaria ja oikean silmän tulee yrittää katsoa näkökenttään. Tällä toistuvalla harjoittelulla saavutetaan vaatimus, että molemmat silmät avautuvat tarkkailua varten. Vaihtoehtoisesti voit tehdä seuraavat harjoitukset: avaa silmäsi, aseta paperi tai kämmen silmäsi väliin, nenä edessäsi, jotta vasen ja oikea silmäsi eivät voi katsoa toisiaan vastakkaiselle puolelle. Katso sitten tietoisesti ensin vasemmalle ja sitten oikealle ja tee tämä 3-5 kertaa päivässä aamulla ja illalla. Voit oppia sen alle tähtijaksossa.
Mikroskooppien käyttö- tai toimintavirheet ovat yleinen ilmiö biologisissa kokeissa. Niin kauan kuin otamme ne vakavasti, tietoisesti korjaamme ne, ylitämme ne ja käytämme mikroskooppeja taitavasti ja oikein, se on täysin mahdollista.
